Gramática da Língua Portuguesa

Archive for the ‘4 – Acentuação’ Category

1 – Assinalar a alternativa em que todas as palavras estejam com a acentuação gráfica correta.
a) benção caráter climax ambíguo
b) bênção caráter clímax ambíguo
c) benção carater climax ambíguo
d) bênção caráter clímax ambíguo

2 – A alternatica em que não há erro de acentuação gráfica é:
a) Quanto aos juizes, não vejo como distraí-los.
b) O gerente vai trasferí-los para outra agência
c) Alguns itens da listagem anexa precisam ser alterados.
d) Como se esvreve socioeconômico? Com ou sem hifen?

3 – Assinale o grupo de palavra cuja acentuação esteja correta.
a) jabuti, ali, plástico, la
b) Jundiaí, víla, bônus, sótão
c) céu, pelô, atribui-lo, respeitosamente
d) Supérfluo, café, repórter, máquina

4 – Ambas as palavras são oxítonas em:
a) ruim, zombaria
b) mister, ibero
c) Nobel, ureter
d) rua, dia

5 –  Indique a alternativa em que todos os vocábulos devem ser acentuados:
a) levedo, jovem, juri
b) taxi, juri, juiz
c) magoa, moeda, util
d) biceps, corroi, juri

6 – Breve História do tique
A palavra parece nascida da linguagem dos desenhos  animados.  Segundo  alguns,  sua clara origem onomatopaica derivaria do alemão ticken, que significa “tocar ligeiramente”, ou de um termo da medicina veterinária que, já no séculoXVII, associava ticq e ticquet a um fenômeno no qual os cavalos sofrem uma súbita suspensão da respiração,seguida por um ruído: uma espécie de  soluço que produz no animal comportamentos estranhos e sofrimento. Daí a extensão  a  várias manifestações  que  têm  em  comum  arapidez, o caráter repetitivo e pouco controlável e a piora em situação de stress.
A alternativa que associa corretamente a palavra a regra que justifica sua acentuação gráfica é:
a) veterinária: paroxítona terminado em a
b) século: paroxítona terminado em o
c) fenômeno: proparoxítona.
d) ruído: ditongo uí
e) têm: forma da 3ª pessoa do singular de um verbo.

7 – Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente, segundo a mesma regra:
a) estômago, colégio, fábrica, lâmpada, inflexível
b) Virgílio, fúria, carícias, matéria, colégio
c) trópicos, lábios, fúria, máquinas, elétricas
d) sério, cérebro, virgílio, sábio, lógico
e) Ésquilo, carícia, Virgílio, átomo, êmbolo

8 – Assinale a alternativa cujas palavras estejam de acordo com a regra de acentuação gráfica:
a) avaro(sovina), ibero, perito, rubrica, aríete, ínterim
b) ávaro(sovina), íbero, perito, rúbrica, ariete, ínterim
c) ávaro(sovina), íbero, périto, rubrica, aríete, ínterim
d) avaro(sovina), íbero, perito, rúbrica, ariete, ínterim
e) avaro(sovina), ibero, perito, rubrica, aríete, ínterim

9 – (Univ. Alfenas-MG) Assinale a alternativa em que todas as palavras prescindem de
acentuação gráfica, se forem seguidas as regras da gramática normativa atual:
a) até, ôlho-de-boi, êle
b) ôlho-de-boi, pôde, já
c) prêto, aquêle, capêta
d) até, já, dôido
e) êle, só, ninguém

10 – (Univ. Alfenas-MG) A mesma regra de acentuação que vale para rápida, vale também
para:
a) mutável, estaríamos, vírgula, admissíveis
b) vírgula, simbólica, símbolo, hieróglifos
c) ortográfico, colégios, egípcios, língua
d) básicos, difícil, colégios, língua
e) português, inglês, símbolos, língua

11 – (FAAP-SP) Justifique a acentuação dos seguintes vocábulos:
a) históricos
b) índio
c) país
d) herói

12 – (ACAFE-SC) Assinale a alternativa incorreta:
a) Esôfago, órgão e afôito são palavras acentuadas graficamente.
b) Bêbado, bálsamo e binóculo são proparoxítonas.
c) Exausto, arroio e ofício são palavras trissílabas.
d) Lei e lua apresentam ditongo e hiato, respectivamente.
e) Caminho apresenta sete letras e seis fonemas.

13 – (CEFET-PR) Observando a grafia e acentuação, indique a alternativa em que todas as
palavras estão corretas:
a) privilégio, espontâneo, ressurreição
b) má-criação, abstração, exitação
c) maciço, sisudez, classissismo
d) acessor, sargeta, senzala
e) incursão, propenção, mixto

14 – (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em que o texto está acentuado corretamente.
a) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeição mesma,
um conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modêlo.
b) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma,
um conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
c) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma,
um conjunto de qualidades solidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modêlo.
d) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeição mesma,
um conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
e) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeição mesma,
um conjunto de qualidades sólidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modelo.

15 – A palavra está acenruada corretamente em:
a) Eles intervém em medidas concretas.
b) Não vou pôr este livro na estante.
c) Elas creêm em outras imagens
d) O prefeito sempre mantêm a palavra

16 – Na palavras quanto e atuo, encontra-se os seguintes encontros vocálicos, respectivamente:
a) ditongo crescente oral e hiato
b) ditongo crescente nasal e hiato
c) hiato e ditongo crescente oral
d) hiato e tritongo

17 –  (PUCC-SP) Assinale a série em que todos os vocábulos estão escritos de acordo com as normas vigentes de acentuação gráfica:
a) item, juizes, juri, córtex, magôo
b) Luís, vírus, eletron, hífens, espírito
c) espontâneo, táxi, rúbrica, bênção, apazigue
d) através, intuito, álbuns, varíola, sauna
e) dolar, zebú, ritmo, atraí-lo, bangalô

18 – (PUCC-SP) Assinale a alternativa correspondente à frase em que não há nenhum
erro de ortografia e acentuação.
a) Embora quisesse pôr o caso em discussão, hesitou muito ao perceber o
constrangimento de todos.
b) À exceção do representante do corpo doscente, puzeram-se a favor da proposta do
ex-reitor sómente seus ex-discípulos.
c) Atraz de tanta segurança, estava a ocultar todo o ressentimento que remoia a anos.
d) De tanto remexer na memória o que lhe escapava à compreensão, já não sabia mais o
quê dava tanta vida àquele amontoado de lembranças.
e) Arrependia-se sempre da rispidez com que a recebia, pois não precisava ser advinho
para saber que dali há instantes choraria por ela.

19 – (PUCC-SP) Assinale a alternativa correspondente à frase em que não há nenhum
erro de ortografia e acentuação.
a) Estavam estranhando no seu geito, e não entendiam o por que de tanta controvérsia se
ela já se pronunciara à favor da nova tese.
b) O trabalho supunha análise minuciosa de vários itens, o que justificava a exigência de
mais tempo para sua execução e de mais material à disposição dos pesquizadores.
c) Obrigado à fazer o que ninguém quiz, sentiu-se humilhado, mas de repente suspos
que, atravéz da difícil tarefa, poderia alcançar notoriedade.
d) Pressentiu que eles não tinham percebido a extensão do problema que apontara, e
pôde comprovar sua impressão quando se referiram aquilo que dissera, sem dar o
devido peso a suas palavras.
e) Hora aqui, hora ali, corria atrás de suas pretensões, sem nenhum excrúpulo de tirar
vantagem do que quer que fôsse.

20 – (UNESP) justifique a acentuação nos seguintes vocábulos:
a) conveniência
b) também
c) matéria
d) espírito

21 – (UNESP) Ruínas é uma palavra acentuada. Explique por quê. A seguir, responda:
O vocábulo ruim deve ou não levar acento? justifique.

22 – Todas as palavras recebem acento agudo pela mesma razão, exceto:
a) faísca
b) ícone
c) aí
d) ruínas

23 – Todas as palavras a seguir devem ser acentuadas graficamente, exceto:
a) hifen
b) item
c) biquini
d) juizes

24 – (UM-SP) Assinale a única alternativa em que nenhuma palavra é acentuada
graficamente:
a) bonus, tenis, aquele, virus
b) repolho, cavalo, onix, grau
c) juiz, saudade, assim, flores
d) levedo, carater, condor, ontem
e) caju, virus, niquel, ecloga

25 – Assinale a altenativa em que as três palavras devam ser graficamente acentuada, segundo as mesmas regras que justificam, respectivamente, a acentuação de hálito, céu e gás:
a) improbo, veu e has
b) ambrosia, deu e carajas
c) decano, reu e faz
d) atono, judeu e ananas
c) trapezio, camafeu e das.

26 – (PUCC-SP) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico da sílaba subtônica
e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação na alternativa:
a) surpresa, pelo (contração), sozinho
b) surpresa, pelo (contração), sózinho
c) surprêsa, pélo (verbo), sozinho
d) surpresa, pêlo (substantivo), sòzinho
e) n.d.a.

27 – (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma
regra de acentuação gráfica:
a) terás/límpida
b) necessário/verás
c) dá-lhes/necessário
d) incêndio/também
e) extraordinário/incêndio

28 – (UFF-RJ) Só numa série abaixo estão todas as palavras acentuadas corretamente.
Assinale-a.
a) rápido, séde, côrte
b) Satanás, ínterim, espécime
c) corôa, vatapá, automóvel
d) cometí, pêssegozinho, viúvo
e) lápis, raínha, côr

29 – (FGV-RI) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente
grafadas:
a) raiz, raízes, sai, apóio, Grajau
b) carretéis, funis, índio, hifens, atrás
c) juriti, ápto, âmbar, difícil, almoço
d) órfão, afável, cândido, caráter, Cristovão
e) chapéu, rainha, Bangú, fossil, conteúdo

30 – (UFSC) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) Os  acentos  gráficos  em  CORRUPIÃO, LÁ e BALDEAÇÃO são justificados pela mesma regra.
(02) São classificadas como oxítonas: CORRUPIÃO, PODER e CONDUZI-LO.
(04) As palavras BEIRA, AÉREA E TÉDIO possuem a mesma classificação quanto à posição da sílaba tônica.
(08) Os acentos gráficos dos vocábulos VOCÊ, PROTEGÊ-LOS e CONTÉM seguem as regras de acentuação das oxítonas.
(16) Em IDADE, AINDA e FLUIDO temos três palavras com o mesmo número de sílabas.
(32) As palavras GRATUITO, DEBAIXO e IMPLICOU são trissílabas.

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1 -
a) Há na tirinha acima, algumas palavras com acento. Justifique seu emprego.
b) Explique o humor da tirinha.

2 -

  • Ciranda de pedra
  • Verão no aquário
  • Antes do baile verde
  • as meninas
  • Seminário dos ratos
  • A disciplina do amor
  • Mistérios
  • As horas nuas
  • A noite escura e mais eu
  • Invenção e memória
  • Durante aquele estranho chá
  • Conspiração de nuvens

a) Relacione as palavras paroxítonas acentuadas terminadas em ditongo, presente nesse anúncio.
b) As palavras paroxítonas terminadas em ditongo constituem um grupo nnumeroso entre as paroxítonas acentuadas graficamente. Faça uma pesquisa nos diversos textos que estiverem a seu alcnce e observe se esse fato realmente se confirma. A que outro grupo de palavras não acentuadas elas se opõem?
c) Dentre tantas palavras paróxítonas terminadas em ditongo, há uma não acentuada nesse anúncio. Como você justifica esse fato?

3 -

Construção
(Chico Buarque)

Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a última
E cada filho seu como se fosse o único
E atravessou a rua com seu passo tímido
Subiu a construção como se fosse máquina
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas
Tijolo com tijolo num desenho mágico
Seus olhos embotados de cimento e lágrima
Sentou pra descansar como se fosse sábado
Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe
Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago
Dançou e gargalhou como se ouvisse música
E tropeçou no céu como se fosse um bêbado
E flutuou no ar como se fosse um pássaro
E se acabou no chão feito um pacote flácido
Agonizou no meio do passeio público
Morreu na contramão atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último
Beijou sua mulher como se fosse a única
E cada filho seu como se fosse o pródigo
E atravessou a rua com seu passo bêbado
Subiu a construção como se fosse sólido
Ergueu no patamar quatro paredes mágicas
Tijolo com tijolo num desenho lógico
Seus olhos embotados de cimento e tráfego
Sentou pra descansar como se fosse um príncipe
Comeu feijão com arroz como se fosse o máximo
Bebeu e soluçou como se fosse máquina
Dançou e gargalhou como se fosse o próximo
E tropeçou no céu como se ouvisse música
E flutuou no ar como se fosse sábado
E se acabou no chão feito um pacote tímido
Agonizou no meio do passeio náufrago
Morreu na contramão atrapalhando o público

Amou daquela vez como se fosse máquina
Beijou sua mulher como se fosse lógico
Ergueu no patamar quatro paredes flácidas
Sentou pra descansar como se fosse um pássaro
E flutuou no ar como se fosse um príncipe
E se acabou no chão feito um pacote bêbado
Morreu na contra-mão atrapalhando o sábado

Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a última
E cada filho seu como se fosse o único
E atravessou a rua com seu passo tímido
Subiu a construção como se fosse máquina
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas
Tijolo com tijolo num desenho mágico
Seus olhos embotados de cimento e lágrima
Sentou pra descansar como se fosse sábado
Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe
Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago
Dançou e gargalhou como se ouvisse música
E tropeçou no céu como se fosse um bêbado
E flutuou no ar como se fosse um pássaro
E se acabou no chão feito um pacote flácido
Agonizou no meio do passeio público
Morreu na contramão atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último
Beijou sua mulher como se fosse a única
E cada filho seu como se fosse o pródigo
E atravessou a rua com seu passo bêbado
Subiu a construção como se fosse sólido
Ergueu no patamar quatro paredes mágicas
Tijolo com tijolo num desenho lógico
Seus olhos embotados de cimento e tráfego
Sentou pra descansar como se fosse um príncipe
Comeu feijão com arroz como se fosse o máximo
Bebeu e soluçou como se fosse máquina
Dançou e gargalhou como se fosse o próximo
E tropeçou no céu como se ouvisse música
E flutuou no ar como se fosse sábado
E se acabou no chão feito um pacote tímido
Agonizou no meio do passeio náufrago
Morreu na contramão atrapalhando o público

Amou daquela vez como se fosse máquina
Beijou sua mulher como se fosse lógico
Ergueu no patamar quatro paredes flácidas
Sentou pra descansar como se fosse um pássaro
E flutuou no ar como se fosse um príncipe
E se acabou no chão feito um pacote bêbado
Morreu na contra-mão atrapalhando o sábado

a) Observe a última palavra de cada um dos versos do texto. Porque todas são acentuadas graficamente?
b) Por que as palavras do tipo a que se refere a questão anterior são todas acentuadas graficamente?
c) Além da última palavra de cada verso, só há uma outra acentuada no texto. Qual é e por que recebe acento gráfico?
d) A partir do que se vê no texto e nas três questões anteriores, pode-se concluir que no português as palavras que recebem acento são maioria ou a minoria? Explique.
e) Observe estas palavras retiradas do texto: última, máquina, náufrago, música, público, tráfego e último. Se fosse eliminado o acento gráfico, as palavras continuariam existindo? Explique.
f) Que efeito causa o emprego de palavra de mesma acentuação tônica no final de cada verso? Comente.
g) “Morreu na contra mão atrapalhando o sábado”. Por que se pode dizer que essa é uma maneira irônica e patética de sintetizar o espírito do texto?

Ouvir Estrela
(George Israel/ Paula Toller – Inspirada no poema “Ora (direis) Ouvir Estrelas!” de Olavo Bilac)

Direi ouvir estrelas
Certo perdestes o senso
E eu vos direi, no entanto
Que, para ouvi- lás
Muita vez desperto
E abro as janelas,
Pálido de espanto
Enquanto conversamos
Cintila via láctea
Como um pálido aberto
E ao vir do sol,
Saudoso e em pranto
Inda as procuro pelo céu deserto
Que conversas com elas
O que te dizem
Quando estão contigo
Ah… Amai para entendê-las
Ah… Pois só que ama pode ouvir estrelas

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1 – A relação abaixo é formada por palavras inventadas. Observe atentamente cada uma delas e, baseado no seu conhecimento sobre o sistema de regras de acentuação da língua portuguesa, coloque os acentos gráficos que julgar necessários:
a) astrider (proparoxítona)
b) sensinen (paroxítona)
c) felo (oxítona, o fechado)
d) nerta (oxítona, a nasal)
e) mardo (paroxítona)
f) aminho (proparoxítona)
g) carpips (paroxítona)
h) crestons (oxítona)
i) explons (paroxítona, e fechado)
j) mirmidens (paroxítona)
l) curquens ( oxítona)
m) artu (paroxítona)
n) quistuns (oxítona)
o) ardovel (paroxítona, o aberto)
p) cipodeis (paroxítona, o aberto)
q) ormar (oxítona)
r) senser (paroxítona, e fechado)
s) lolux (oxítona)
t) atonde (paroxítona)
u) cliclex (paroxítona)

2 – Nas frases seguintes, cada palavra ou expressão destacada substitui um monossílabo
cujo número de letras vem indicado entre parênteses. Procure identificar esse
monossílabo, grafando-o corretamente:
a) (Entregue) (2) os papéis a ele. Diga-lhe que não (coloquei) (3) minha rubrica em
nenhum deles porque não concordo com as idéias expostas.
b) (Existem) (2) motivos para temer as pessoas ruins (3).
c) Ele nos faz uma visita a cada (trinta dias) (3).
d) Colocou (3) as mãos em operação e tentou desfazer os (emaranhados) (3) que as
crianças haviam deixado na linha.
e) Comprou diversas (ferramentas para cavar) (3).
f) Hoje ele deu duro: espanou (poeira) (2), carregou botijões de (combustível para fogão
de cozinha)  (3), lavou o piso (4) e ainda (colocou) (3) nossa única cabeça de gado (3)
no pasto.
g) Sentimos pena (2) e revolta

3 – No texto a seguir, os acentos de algumas palavras foram retirados. Leia-o atentamente e recoloque aqueles que estão faltando:
Cambinda Estrela, Sol Nascente, Elefante, Encanto do Dende, Cambinda Africano, Gato Preto, Linda Flor. No carnaval, varios grupos de maracatu incendeiam as ruas do Recife. O “cortejo real” e acompanhado por um conjunto de percussao com grandes tambores (afaya), caixas, taris, gongues (agogos com uma campanula) e mineiros (especie de ganza ou chocalho). Mas, apesar de toda a sua fama, experimente perguntar a populaçao: o que e maracatu? Poucos poderao responder. Nem mesmo folcloristas e antropologos chegam a um consenso. Ha quem defina o maracatu como a parte festiva dos xangos (os candombles recifenses). Tambem e visto como folguedo ou simples agrupamento afrodescente voltado para a diversao. Entretanto e muito mais que isso. Por meio de complexos arranjos politicos-culturais, o maracatu envolve ao mesmo tempo diversão, lazer, constituiçao de identidades e afirmaçao religiosa.

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Trailer do filme que mostra a vida do poeta e sua obra.

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Observe a quantidade de acentos contida nas 106 palavras do texto.

Onde anda Você
(Hermano Silva e Vinicius de Moraes)

E por falar em saudade onde anda você
Onde andam seus olhos que a gente não vê
Onde anda esse corpo
Que me deixou louco de tanto prazer
E por falar em beleza onde anda a canção
Que se ouvia na noite dos bares de então
Onde a gente ficava,onde a gente se amava
Em total solidão
Hoje eu saio na noite vazia
Numa boemia sem razão de ser
Na rotina dos bares,que apesar dos pesares,
Me trazem você
E por falar em paixão, em razão de viver,
Você bem que podia me aparecer
Nesses mesmos lugares, na noite, nos bares
A onde anda você?

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1 – Classifique as palavras destacadas nas frases abaixo, de acordo com a posição da
sílaba tônica:
a) Declaro que (premio) apenas quem merece.
b) Quem recebeu o (prêmio) não se surpreendeu.
c) sou fotógrafo e fotografo o que é digno de nota.
d) Vivo querendo ver o tal (sabiá) que canta nas palmeiras.
e) Anos antes ele (cantara) no Teatro Municipal.
f) Anunciaram que ele (cantará) no Teatro Municipal.
g) Não (contem) com a participação dele. Ele alega que nosso movimento (contém)
interesses particulares e que, por isso, não (está) disposto a contribuir para (esta) causa.
h) Tudo não passou de um (equívoco).
i) Raramente me (equivoco).
j) Você conhece alguém que saiba tocar (cítara)?
k) Ele (citara) o nome do amigo durante o primeiro depoimento. Todos aguardam para
saber se ele o (citará) novamente.

2 – Classifique os monossílabos destacados nas frases seguintes, de acordo com a
tonicidade:
a) O caminho (por) onde vou para casa é sempre o mesmo.
b) Suas malas? Vou (pôr) onde houver espaço.
c) (Que) tipo de candidato você elegeu na última eleição? E (por quê)?
d) Eram pessoas (más), (mas) poucos sabiam disso.
e) Eles (se) conheceram (há) poucos meses.
f) (Sê) feliz com teus sonhos, meu amigo, (e) constrói (a) tua vida.

3 – Substitua cada uma das palavras ou expressões destacadas nas frases seguintes por
uma única palavra. As palavras procuradas costumam oferecer problemas de prosódia;
por isso, esteja atento e não cometa silabadas.
a) O (grande pássaro andino) é o símbolo da América do Sul.
b) Foi necessário introduzir um (instrumento médico tubular) em seu antebraço.
c) É (necessário) fiscalizar a atividade dos prefeitos e vereadores.
d) O sabor da comida não era (mau), mas seu aspecto era desanimador.
e) É um indivíduo (que evita o convívio social). Sua conduta (é cheia de gravidade e
seriedade).
f) Ele se diz um especialista em (leitura das mãos e leitura das cartas). E jura que só
presta serviços (que não custam nada).
g) A partida entre o time dos (mais jovens) e o time dos (mais velhos) bateu (a melhor
marca)  anterior de pontos marcados.
h) Não foi possível obter a (assinatura abreviada) dos participantes do encontro.
i) O (modelo) do avião estava em exposição nos arredores do (campo de pouso e
decolagem).
j) Fomos e voltamos em poucos minutos; nesse (intervalo), ele desapareceu.

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